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云顶4118网址登陆召开教学状态数据采集工作动员暨培训会议

云顶4118:教务科研处 编辑:桑亚辉 责任编辑:赵效锋 发布时间:2015-07-10 阅读次数:  【

 

  

  7月10日,云顶4118网址登陆在黄河众创空间一楼会议室召开教学状态数据采集工作动员及培训会议。会议由校工会主席、教务科研处处长罗煜主持,副校长杨保成出席会议,人力资源部、学生处、财务处等相关职能业务处室和本科教学单位负责人及信息员参加了会议。

  教学督导办公室张国芳主任首先传达了教育部高等教育教学评估中心在河南省组织的评估专题培训会议精神以及河南省教育厅相关文件精神,着重先容了数据采集主要表格及内涵,系统平台工作流程等基本情况。

  罗煜指出,本科学基本状态数据采集工作具有重要意义,这是教育部实施“五位一体” 评估制度的重要环节,以实现对全国高校本科教学质量的常态监测。他指出,学校领导高度重视教学状态数据采集工作,成立了以校长为首的专项工作领导小组,设立数据采集办公室,细化了工作方案,明确了部门、单位责任,并对有关重点环节进行了详细说明,提出了操作性的要求。各部门要强化责任意识,认真学习数据填报内涵说明,准确把握数据项内涵,严格按照数据采集工作时间节点采集、报送数据材料,确保数据采集工作有序推进。

  最后,杨保成在讲话中强调,全面采集并向教育部评估中心上报教学基本状态数据,是教育部落实“互联网+教育”的创新举措,是云顶4118网址登陆继2008年本科教学工作水平评估、编制发布本科教学年度质量报告以来又一项重要工作。这将引导大家建立和完善云顶4118网址登陆教育教学质量监控体系,促进学校整体的管理工作迈上科规范化、制度化、信息化和精细化。各相关部门和本科学院要加强沟通协作,克服时间紧、任务重的困难,圆满完成任务。

  ?据悉,教育部实施的“五位一体”评估制度包括自我评估、院校评估(审核评估)、专业认证及评估、国际评估、常态监测。云顶4118网址登陆2016年将接受临床医学专业认证评估,2018年迎接教育部本科教学工作审核评估。

   

   

  

 


 
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